赤诚为百姓真情好代表

——市人大代表王泽海“六走进”活动中的小故事

东台市实验小学党总书记、校长王泽海，是东台市第十七届人大代表，并当选为人大常委会委员。在深入学习宣传党的二十大精神的日子里，他始终将一位人大代表的责任担当扛在肩上，踔厉奋发，勇毅前行，奔波在“六走进”光荣的履职征程上，展示了一名人大代表的真情与风采。

走进学校村居，宣讲二十大

10月23日，东台市实验小学召开了“学习二十大 争做‘四有’好教师”动员会，在全校掀起了学习二十大的热潮。

“阔步新征程，担当新使命。报告高瞻远瞩，科学谋划，提出了‘为党育人，为国育才’的总体要求。”

“在新的历史起点，要紧紧围绕立德树人根本任务，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，为民族复兴筑牢稳固根基.....”     

走进学校，宣讲二十大

在学校举行首次宣讲后，王泽海又多次来到结对共建村——东台镇蔡六村作宣讲。每去一次，他都会广为分发党的二十大学习宣传材料。除了全面宣讲外，他特别注重发挥自己从事教育工作的优势，耐心向家长和社会群众宣传二十大报告中关于教育的新论述、新观点，得到了大家的热烈欢迎。

走进村居，宣讲党的二十大精神

近日，王泽海在学校公众号开设“学习二十大，实小在行动”党建专栏，号召学校党员干部带头读原文、悟原理、知原义，在他的带领下，一大批党员干部纷纷加入到宣传党的二十大精神的行列中来，将报告中的一系列新观点、新论断、新思想等“党的好声音”传递到广大群众中去。

开辟专栏，宣讲党的二十大精神

走进困难家庭，帮扶有担当

习近平总书记在二十大报告中讲，全面建设中国式现代化，最繁重、最艰巨的任务仍然在农村。在王泽海心中，心系农民致富是永恒的人大代表情结。

王泽海一直挂念着城郊十多名困难群众。每年，王泽海无论工作多忙，都要组织党员干部为困难群众排忧解难。或者送去生活物资，或者传送致富信息，或者进行政策宣讲。

今年40多岁的于某某，因车祸导致下肢瘫痪，丧失劳动力的她只能终日轮椅相伴，王泽海经常带领党员干部上门慰问，帮助她解决生活上的困难。如今，于某某已脱贫，生活有了基本保障。党的二十大召开之后，王泽海又带着习近平总书记所作的二十大报告，专程来到于某某家，用能听得懂的“群众语言”，向她宣讲党的二十大报告内容，描绘党的二十大报告擘画出的美好未来，让困难群众对未来的幸福生活有了更加坚定的信心。

走进群众家庭，宣讲党的二十大精神

走进“四特”学生，奏响大爱曲

“四特”学生关爱工作，是王泽海作为人大代表“六走进”工作的一个“重头戏。

 通过深入调研，王泽海想到了开通“家校直通车”钝化家校矛盾的做法。推行首问负责制，为全体学生家长提供一站式服务；向家长公开校长、管理干部、班主任电话，并保证24小时开机接听，前置关爱窗口，畅通沟通渠道，化解矛盾纠纷。为了更好地帮助“四特”学生成长，王泽海依托市未成年人成长指导中心建于实小的优势，努力争取50多万元投入，建优基础设施设备。配强辅导教师，指导10多名教师取得国家级心理咨询师证书，不断壮大心理健康指导队伍。丰富课程设置，开设破冰课程、励志课程、访谈课程、体验课程等一系列面向“四特”学生的指导课程。他还安排有特长的教师成立了“少儿诗社”，举办儿童诗会，让“四特”学生的心灵世界温暖起来。

自闭症儿童小Z，表面看上去健康阳光，但从不与人交流，长期处于“自言自语”的状态。为了让小Z能从自闭中走出来，王泽海带领心理咨询老师杨海凤、夏丹萍登门了解情况，指导家庭帮孩子制定学习和生活计划，面对面、手把手地引领孩子在活动中感受成功的快乐。一段时间下来，孩子的学习和生活状况都有明显的好转。在他的带领下，学校“四特”学生关爱工作取得显著成效，他本人应邀参加盐城市“立德树人”座谈会作经验交流。

走进社会事业，深入忙调研

党的二十大报告中提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。要以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求。“六走进”期间，一份《关于重绽少儿二胡巅峰之光，助力东台经济文化事业发展的建议》送交到市人大有关领导手中。这份建议的背后，是王泽海对于文化问题的扎扎实实的调研。

王泽海在实际工作中了解到，东台二胡艺术颇具盛名，有着广泛的群众基础。二十世纪六十年代，东台县文工团和小红花宣传队先后成立，开我市少儿二胡教育之先河，为国家输送了一批优秀的二胡演奏人才，荣膺“中国少儿二胡艺术之乡”称号，成为全国唯一获此殊荣的县（市）。然而，近年来，家乡少儿二胡事业发展却困难重重，缺师资，缺氛围，在家长和学生心目中缺认同感，这一切令人惋惜。他经过一段时间的调研，提出了《关于重绽少儿二胡巅峰之光，助力东台经济文化事业发展的建议》的建议，呼吁政府部门在抓经济发展硬实力的同时，进一步注重文化、教育发展软实力建设；呼吁文化、教育部门勇担责、共协商、齐发力，通过专业人才引进、师资集中培训、邀请名师辅导、对外交流等形式，促进二胡师资队伍建设；通过“二胡国乐班”“二胡社团”，给招生政策、给一流师资、给专项资金，造浓学习二胡的氛围，力争擦亮“中国二胡艺术之乡”的金字招牌。

调研二胡文化事业

真情“六走进”，最是有心人。王泽海用他的每一言、每一行践行着一位人大代表的初心使命和责任担当。王泽海说：“人民选我当代表，我当代表为人民。我将不辱使命，积极履职尽职，为推动‘四个’东台高质量建设展示一名人大代表的担当和作为！”